Phóng viên: Đồng chí đánh giá một số kết quả nổi bật của ngành GD&ĐT trong năm học 2019 - 2020?

Đồng chí Vũ Văn Dương: Năm học 2019 - 2020, mạng lưới trường, lớp được rà soát, sắp xếp phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, tạo điều kiện thuận lợi cho người học, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD&ĐT. Toàn ngành đã giảm 125 trường (7 trường mầm non, 110 trường tiểu học, 6 trường THCS, 2 trung tâm trực thuộc Sở), 109 điểm trường so với năm học 2018 - 2019.

Hệ thống cơ sở vật chất, thiết bị dạy và học được đầu tư, nâng cấp, cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy và học. Hiện có 41,59% phòng mầm non, 44,9% số phòng học tiểu học, 92,2% phòng học THCS, 98.04% phòng học THPT được kiên cố; 150 trường/531 trường mầm non và phổ thông đạt chuẩn Quốc gia, riêng năm học 2019 - 2020 có 21 trường học đạt chuẩn được công nhận (vượt chỉ tiêu 8 trường).

Công tác phổ cập - xóa mù chữ được duy trì và đạt những kết quả tích cực. Toàn tỉnh có 199/199 xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ 5 tuổi; 36 xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 1; 55 xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 2; 108 xã đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 3; 39 xã đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 1; 55 xã đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 2; 105 xã đạt chuẩn PCGD THCS mức độ 3; 34 xã đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 1; 165 xã đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.

Trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2020, tỉnh có 7 giải. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế; tỷ lệ tốt nghiệp THPT của tỉnh đạt 95,37%.

Phóng viên: Đến nay, công tác chuẩn bị triển khai thực hiện chương trình sách giáo khoa mới đối với lớp 1 năm học 2020 - 2021 được thực hiện như thế nào, thưa đồng chí?

Đồng chí Vũ Văn Dương: Theo lộ trình, năm học 2020 - 2021, cùng với học sinh cả nước, học sinh lớp 1 trong toàn tỉnh sẽ chính thức học theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Ngành giáo dục đang tích cực chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên... đáp ứng và thực hiện tốt yêu cầu Chương trình GDPT mới.

Từ tháng 3/2020, Sở tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa gửi đến các phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn tỉnh, dựa vào các nội dung hướng dẫn tại Thông tư số 01/2020/TT-BGD&ĐT ngày 30/1/2020 về việc hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa trong các cơ sở GDPT; trên địa bàn tỉnh đã thành lập 216 hội đồng tại 216 trường tiểu học lựa chọn bộ sách giáo khoa. Bộ sách giáo khoa sử dụng cho học sinh lớp 1 năm học 2020 - 2021 được lựa chọn và hiện đang cung ứng đến học sinh trên địa bàn toàn tỉnh kịp thời phục vụ năm học mới.

Sở tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng và thực hiện Đề án “Đảm bảo cơ sở vật chất” cho Chương trình GDPT mới phù hợp với lộ trình áp dụng Chương trình GDPT mới và các tiêu chuẩn cơ sở vật chất trường, lớp học theo quy định của Bộ GD&ĐT; UBND tỉnh ưu tiên kinh phí đầu tư cho nâng cấp phòng học bộ môn và mua sắm thiết bị tối thiểu, với tổng mức kinh phí đầu tư trên 30 tỷ đồng. Đến nay, số phòng học đạt 1,1 phòng/lớp; thiết bị dạy học cơ bản đảm bảo theo các danh mục tối thiểu 1 bộ/lớp.

Toàn ngành hiện có 3.951 giáo viên trực tiếp giảng dạy tại các cơ sở giáo dục tiểu học, đạt 1,43 giáo viên/lớp, đội ngũ giáo viên cơ bản đảm bảo về số lượng và chuẩn trình độ đào tạo theo quy định; cơ bản đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ đổi mới giáo dục.

Tuy nhiên, hiện nay còn thiếu giáo viên tiếng Anh và Tin học. Để đảm bảo lộ trình triển khai Chương trình GDPT 2018, Sở chủ động rà soát đội ngũ giáo viên tiếng Anh và Tin học báo cáo UBND tỉnh để đào tạo và tuyển dụng thêm giáo viên theo lộ trình từ nay đến năm học 2024 - 2025, đồng thời cử đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu của Chương trình GDPT 2018.

Phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thành lập Ban biên soạn; phân công nhiệm vụ và xây dựng khung chương trình, đề cương chi tiết bộ tài liệu địa phương cấp tiểu học của tỉnh theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT về việc biên soạn, thẩm định nội dung tài liệu địa phương cấp tiểu học lớp 1 trong Chương trình GDPT 2018 và tổ chức thực hiện từ năm học 2020 - 2021. Đến nay, đã hoàn thành bản thảo, đang chỉnh sửa và chuẩn bị nghiệm thu; đã triển khai tập huấn tài liệu địa phương cho giáo viên trong tháng 8/2020.

Với sự chuẩn bị đầy đủ về cơ sở vật chất, trang thiết bị, nhân lực, sự quyết tâm của toàn ngành, sự nỗ lực từ mỗi cán bộ, giáo viên, hy vọng Chương trình GDPT 2018 sẽ được triển khai hiệu quả tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh.

Phóng viên: Năm học mới 2020 - 2021, việc đến trường trong điều kiện dịch Covid-19 vẫn diễn biến phức tạp, Sở GD&ĐT đã tham mưu cho tỉnh về công tác khai giảng và chỉ đạo việc vừa phòng, chống dịch bệnh vừa bảo đảm chương trình như thế nào?

Đồng chí Vũ Văn Dương: Để chuẩn bị cho năm học mới 2020 - 2021, Sở GD&ĐT tham mưu cho UBND tỉnh ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2020 - 2021 đối với giáo dục mầm non, GDPT và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh, đồng thời ban hành văn bản hướng dẫn các đơn vị thực hiện kế hoạch thời gian năm học.

Theo kế hoạch, tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tổ chức khai giảng năm học mới vào ngày 5/9/2020, tuy nhiên trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, Sở đã xin ý kiến UBND tỉnh về việc tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2020 - 2021.

Sau khi nhận được công văn của Bộ GD&ĐT hướng dẫn triển khai một số hoạt động đầu năm học 2020 - 2021 và công văn của UBND tỉnh, Sở GD&ĐT đã ban hành công văn hướng dẫn tổ chức một số hoạt động đầu năm học, theo đó các cơ sở giáo dục căn cứ vào tình hình diễn biến của dịch Covid-19 xây dựng kế hoạch tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2020 - 2021 phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị mình (Lễ khai giảng chỉ thực hiên phần lễ, không tổ chức phần hội).

Đồng thời thực hiện nghiêm công tác phòng, chống dịch Covid- 19 và các dịch bệnh lây nhiễm khác bằng việc tổ chức vệ sinh, khử trùng, khử khuẩn trường học, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi... phục vụ công tác dạy và học trước khai giảng; thực hiện nghiêm việc đo thân nhiệt, đeo khẩu trang và rửa tay với nước sát khuẩn, xà phòng...  

Các cơ sở giáo dục ổn định và duy trì nền nếp học tập ngay sau Lễ khai giảng; ban hành kế hoạch giáo dục của nhà trường trong cả năm học, bảo đảm nội dung chương trình giáo dục theo quy định. Thường xuyên kiểm soát chặt chẽ các nguồn lây bệnh bằng các biện pháp y tế đối với đơn vị mình và cập nhật tình hình diễn biến của dịch bệnh qua các phương tiện thông tin đại chúng; tuyên truyền đến cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động và học sinh thực hiện tốt các biện pháp phòng, chống dịch bệnh tại gia đình và nhà trường.

Phóng viên: Xin cảm ơn đồng chí!