Thực hiện kế hoạch số 72/KH-TTGDTX, ngày 18 tháng 3 năm 2025 của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cao Bằng về việc phối hợp tổ chức lễ khai giảng ngành Kế toán K57 (Đại học kinh tế Quốc dân), Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) tỉnh Cao Bằng đã phối hợp với Đại học Kinh tế quốc dân (KTQD) tổ chức Lễ khai giảng lớp Kế toán khóa K57 hệ vừa làm vừa học.

Khóa học bắt đầu từ  tháng 12 năm 2024 đến tháng 12 năm 2027, học viên học vào thứ bẩy và chủ nhật hàng tuần. Khóa học dự kiến kết thúc vào tháng 12 năm 2027, học viên hoàn thành khóa học được cấp bằng Đại học chuyên ngành Kế toán hệ vừa học vừa làm.

Tới dự buổi lễ khai giảng có đồng chí Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đồng phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Công đoàn Đại học KTQD và các đồng chí trong đoàn.

Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đồng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch công đoàn  Đại học KTQD phát biểu tại buổi lễ

Phát biểu tại buổi lễ, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đồng cho biết, Trung tâm GDTX tỉnh Cao Bằng là đơn vị phối hợp liên kết đào tạo tin cậy mà Đại học KTQD đã hợp tác trong gần 25 năm qua. Trung tâm đã giúp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo và cấp bằng cử nhân Kinh tế các ngành như Kế toán, Ngân hàng... cho hơn 1000 cán bộ công chức, viên chức và người lao động trong tỉnh Cao Bằng.

Nhắn nhủ tới các tân sinh viên, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Đồng khẳng định, “Trong thời gian học tập và rèn luyện, các tân sinh viên cần nâng cao tinh thần trách nhiệm, tận dụng thời gian vừa đi học, vừa đi làm, từng bước vận dụng kiến thức đã học vào hoạt động thực tiễn công tác được giao nhằm nâng cao năng lực bản thân, đáp ứng mọi nhiệm vụ trong thời gian tới.

Thạc sĩ Hứa Tiến Thành phó Bí thư Đảng bộ, phó Giám đốc Trung tâm GDTX tỉnh phát biểu tại buổi lễ

Đại diện Trung tâm GDTX tỉnh Cao Bằng, đồng chí Hứa Tiến Thành, phó Giám đốc Trung tâm nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó lâu dài giữa Trung tâm GDTX tỉnh Cao Bằng và Đại học KTQD bắt đầu từ những ngày Trung tâm mới thành lập cho đến nay. Đồng chí hy vọng rằng mối liên kết giữa Đại học KTQD và Trung tâm GDTX tỉnh Cao Bằng sẽ ngày càng phát triển bền vững, tiếp tục mở rộng phương thức và chuyên đề giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của địa phương.